Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

· АНО ДПО «УрИПКиП» «Диагностика обученности и уровня достижений учащихся в рамках реализации ФГОС НОО», 108 ч., 2016 г.;

· «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС НОО», 108 ч., 2020 г.

·  Семинар «Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью. Обучение навыкам саморегуляции на основе метода ФБУ с использованием программ «НПФ «Амалтея», 2016 г.;

· Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования  «Деятельностный подход в условиях реализации ФГОС», 2016 г.;

· Красноярская региональная общественная организация по развитию коллективного способа обучения «Подготовка организаторов обучения по индивидуальным образовательным программам», 2018г.;

·  Красноярская метрополия Русской Православной Церкви- IV общественно-духовная конференция, 2018 г.;

·  Корпорация Российский учебник «Развитие профессиональных компетенция педагога и овладение технологиями современного урока по комплексному курсу ОРКСЭ и предметной области ОДНК НР», 2019г.;

· Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования «Смешанное обучение в начальной школе», 2019 г.;

·  Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования « Деятельность педагога-психолога в условиях реализации ФГОС», 2019 г.

· ПК  «Федеральный государственный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: содержание, способы работы учителя» — КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького», 72 ч., 2015 г.;

· ПК «Оценка и формирование читательской грамотности младших школьников в рамках требований федерального государственного образовательного стандарта» — КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 72 ч., 2016г.;

· Сертификат участник семинара «Подготовка организаторов обучения по индивидуальным образовательным программам»  (в рамках реализации Концепции развития школьного обучения в сельских муниципальных районах Красноярского края», 36 ч., 2018 г.

· «Образовательный процесс в условиях реализации ФГОС НОО: средство достижения планируемых результатов на примере использования системы УМК «Алгоритм успеха», 2016 г.

·  «Организация образовательного процесса в контексте ФГОС для умственно отсталых обучающихся и обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы», КГАОУ ДПИ (ПК)  «ККИПКИППРО», г. Красноярск, январь, 72 ч.,  2016 г.;

·   Профессиональная переподготовка «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»,  ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ», г. Москва, сентябрь 600 ч., 2017 г. – февраль 2018 г.;

·  «Дидактико-методические средства обучения на основе индивидуальных образовательных программ» в рамках реализации «Концепции развития школьного обучения в сельских муниципальных районах Красноярского края», КИПК, г. Красноярск, февраль, . 40 ч., 2019 г.

· «ФГОС каждому учителю: готовимся к внедрению стандартов» АНО. ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» г. Петрозаводск 108 ч.,   2015 г.;

· «Разработка урока в коррекционном учреждении по технологии АМО в условиях внедрения ФГОС» АНО. ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», г. Петрозаводск  108 ч.,  2016 г.;

· «Подготовка организаторов обучения по индивидуальным образовательным программам» г. Красноярск. Красноярская региональная общественная организация по развитию коллективного способа обучения, 36 ч, 2017 г.

· «Управление образовательной организацией по результатам оценочных процедур», ККИПК и ПП РО г. Красноярск, 36 ч., 2020 г.

«Организация образовательного процесса в контексте ФГОС для умственно отсталых обучающихся и обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы, ИПК г. Красноярск, 72 ч., 2016 г.;

«Конструирование учебно-познавательных заданий по химии и биологии для непрерывного оценивания достижения планируемых результатов», ИПК г. Красноярск, 72 ч., 2017 г.;

«Подготовка организаторов коллективного обучения по индивидуальным образовательным программам на муниципальном уровне (в системе общего и дополнительного образования) и педагогических колледжах», 48 ч., 2018 г.

«Дидактико-методические средства обучения на основе индивидуальных образовательных программ», 40ч.2019 г.;

Федеральная служба в сфере образования и науки, дистанционное обучение по учебному курсу «Подготовка организаторов в аудитории», 2019 г.

·  ККИПК и ППР по программе «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». 72 ч., 2018 г.

·  ККИПК и ППР по программе «Медиация. Особенности применения медиации в образовательной организации». 72 ч., 2019 г.

Учитель математики

·  АНО «Институт профессиональных контрактных управляющих» по программе «Профессиональный контрактный управляющий в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», 168 ч., 2015 г;

· ИДОиПК КГПУ им. В. П. Астафьева по программе «Проектирование и организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС: практико-ориентированный контекст», 108 ч., 2015 г.;

· КГАОУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Организация образовательного процесса в контексте ФГОС для умственно отсталых обучающихся и обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы», 72 ч., 2016 г.;

· ООО Учебный центр «Профессионал», дистанционно «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-Ф3», 300 ч.,  2016 г.;

·  ООО «Инфоурок» по программе «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО», 72 ч., 2018 г.;

· КГАОУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»  организационно-деятельностный семинар «Дидактико-методические средства обучения на основе индивидуальных образовательных программ (для учителей математики)» в рамках реализации «Концепции развития школьного обучения в сельских муниципальных районах Красноярского края», 40 ч., 2018 г.;

· ООО «Инфоурок» по программе «Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учетом требований ФГОС ООО», 108 ч., 2019 г.;

· Федеральная служба в сфере образования и науки, дистанционное обучение по учебному курсу «Подготовка организаторов в аудитории», 2019 г.

·  КГАОУ ДПО (ПК)С «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», «ФГОС: Методика реализации программ учебного предмета «Технология». Ученический проект в технологическом образовании школьников», 72 ч., 2016 г.;

·   КГАОУ ДПО (ПК)С «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», «Реализация учебного предмета ОБЖ», 112 ч., 2015 г.

· КГПУ им. Астафьева, г. Красноярск, «Проектирование и организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС: практико-ориентированный контекст» , 108 ч.,

2015 г.;

·  МЦ по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности Красноярского края, «Подготовка должностных лиц и специалистов ГО и территориальной подсистем РСЧС», 72 ч., 2015 г.

·  «Роль педагогов в здоровье сбережении детей», дистанционное обучение, 2 ч., 2017 г.;

·  «Формирование и оценивание новых (в соответствии с ФГОС ООО) образовательных результатов по математике в 5-6 классах», Красноярский краевой ИПК иППРО, 72 ч., 2017 г.;

·  «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», дистанционное обучение г. Смоленск, 72 ч., 2019 г.;

·  «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», дистанционное обучение г. Москва, 300 ч., 2017 г.;

· КГАОУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»  организационно-деятельностный семинар «Дидактико-методические средства обучения на основе индивидуальных образовательных программ (для учителей математики)» в рамках реализации «Концепции развития школьного обучения в сельских муниципальных районах Красноярского края», 40 ч., 2018 г.

·  «Проектирование учебного процесса по литературе в основной и старшей школе с учетом требований ФГОС» КК ИПК РО, 2017 г.;

·  «Урок русского языка в контексте ФГОС ООО», 2018 г.

· ООО «Диалог Консалтинг» семинар-практикум «Профстандарты 2016: пошаговый алгоритм действий работодателя по обязательному введению и применению. Независимая оценка квалификации», г. Красноярск, 2016 г.;

· Курсы повышения квалификации в АНО «Институт профессиональных контрактных управляющих» по теме: «Профессиональный контрактный управляющий в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», г. Новосибирск, 2015 г.

· «Организация образовательного процесса в контексте ФГОС для умственно отсталых обучающихся и обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы», КИПК РО, 72 ч., 2016 г.;

·  Переподготовка по направлению «История, обществознание», 520 ч., 2018 г.

·  «Управление образовательной организацией по результатам оценочных процедур», 36 ч., 2020 г.

·  ККИПКиППРО, «Организация образовательного процесса в контексте ФГОС для умственно отсталых обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы, 72 ч., 2016 г.;

· ККИПКиППРО, «Медиация. Особенности применения медиации в образовательной организации»,  72 ч., 2020 г.

Подготовка экспертов ОГЭ по английскому языку для проверки тестовых заданий в р. «Письмо» Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» г.Красноярск, 2019г, 24ч.

«Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии» дистанционно, 2019г., 144ч.